为充分发挥高校教师在全员育人中的主导作用，切实做好新形势下高校大学生全面发展工作，有效加强对学院全体大学生思想引领、专业指导、学术引导、职业规划与考研就业指导，提升护理学专业人才培养质量，护理学院于5月6日中午12点30分在济世楼南308教室召开了2022级本科生导师制培养动员会。
会议第一项，雷芬芳院长详细介绍了本科生导师制培养计划的实施背景、目的、范围以及效果。雷芬芳院长指出，该计划的实施旨在加强学生与老师之间的交流和联系，帮助学生在学业上得到老师的指导，建立一种新型的师生关系。
会议第二项，丁建华副院长详细介绍了导师制培养双选流程以及本年度遴选的23位带教导师的基本情况。他指出，导师制采取的是自主双向选择原则，在23位带教导师中，有擅长指导学生竞赛教学的教师，有热衷于科研创新的教师，学生可根据自己的个人规划选择导师，导师也能根据每个学生在学习、科研和性格特点等方面的具体情况制定出符合学生实际和需求的培养计划。
最后，雷芬芳院长对本次会议进行总结。她希望通过该计划，能够增加学生与老师之间的密切交流和联系，在老师的指导下做好个人学习规划，同时能够提高学生的学习主动性和创新能力。
张佩
